为丰富我院学生的职业生涯体验，提高艺术素养与人文关怀，今年7月以来，我院积极开展“走进乡博”乡村博物馆工作者职业生涯体验活动，与淳安县文昌镇民俗文化馆、遂安县民俗文化馆、建德市潘村村民俗文化展陈馆、淳安县汾口田园博物馆达成合作，组织同学们发挥十大正规外围买球网站自身优势，参与到乡村博物馆的调研、梳理、开发、建设活动中，打造特色文化品牌，助力精神共富，体验博物馆工作者的职业生涯与人文情怀。

在文昌镇民俗文化馆，同学们对当地进行了实地走访，并根据调研实地调研结果和相关藏品清单和目录，按照民俗表演、民俗绘画、民俗工艺等对文昌镇民俗文化馆藏品进行优化分类。团队成员还据民俗文化馆现有的资源以及文化内涵，对文昌镇民俗文化馆整体介绍进行文案修改，并规划出场馆内外观展路线，以便于游客能在广度和深度上对文昌文化形成整体认识。此外，小分队创新藏品展出方式，利用季节轮换展出表现文昌节日特色、融入新科技以展现文昌人民生产生活方式和精神面貌的变化，以提升本地民俗文化的魅力。

在建德市潘村村民俗文化展陈馆，同学们结合大量文史资料以及实地考察结果，在改建方案中将展馆空间重构为 “历史之脉” “近代潘村”“矿石之乡”以及“潘文乐旨”四个展厅，并以此设计了导览路线图，以期让潘村村民俗文化展陈馆展示当地的自然生态和历史文化，揭示大同镇潘村村“青山环抱、潘文乐旨”的生态和文化。同学们还应邀请近距离观摩村中珍藏的翁氏族谱，四本饱经波折留存下来的完整族谱里记载着家族的变迁与兴衰。翁恭前向他们介绍道，如今村庄中能够看懂族谱的人已经不多了，唯一能够完整解释的人也在几年前去世。这让小分队队员们愈发深切地体会到传承乡村根脉，发扬乡土文化，记录独特故事的迫切性与必要性。经过了解与评估。同学们向村支书提出将族谱电子化存档的提议，希望通过大家共同的努力，借用现代信息技术，将凝聚村庄百姓的“魂”用更加稳定的方法留存下来，为乡村根脉的代代相传做好保障，续燃延续中华传统文化的熊熊火炬。

本次乡村博物馆共建工作在锻炼人文学子专业能力之外，也为同学们今后成为文化工作者、助力乡村文化建设探索了新路径。期待更多的人文学子加入基层社区工作者的职业生涯体验活动之中，共同助力职业生涯规划与发展。